Proje tanıtıldı

 Malatya Öğretmenevi'ndeki toplantıda, proje ekip lideri Paul Weide, hayat boyu öğrenme programlarının birçok kurum ve sivil toplum kuruluşunu bir araya getiren önemli bir program olduğunu söyledi. En küçüğü 16 yaşında 4 çocuk annesi bir kadının çocuklarını büyüttükten sonra ana sınıfı öğretmenliği yapmak istemesi örneğinden yola çıkarak hayat boyu öğrenme programını anlatan Weide, Türkiye'deki mevzuat gereği bu kadının iş hayatına girebilmesi için en az 4 yıllık bir eğitimden geçmiş olması gerektiğini söyledi. Ancak Avrupa ülkelerinde bu annenin iş piyasasına atılmasının çok daha kolay olduğunu dile getiren Weide, Avrupa'da kadının bir merkeze giderek önceki öğrenimlerinin tanımasının sağlandığını belirtti. Kadının 16 yıl boyunca 4 çocuk büyütmesinin bile bir öğrenim olduğuna işaret eden Weide, bu kadının iş hayatına katılmasıyla eğitim giderlerinin azalması, nüfusun yeterlilik düzeyinin artması ve ülke ekonomisine katkı sağlanması gibi birçok faydaları bulunduğunu kaydetti. Weide, ''Bugün böyle bir olasılığın Türkiye'de gerçekleşmeyeceğinin farkındayım. Ancak bu husus projenin ana hedeflerinden biri'' dedi. Her türlü öğrenmeye değer vermek üzere tasarlanmış hayat boyu öğrenme sisteminin, istihdam fırsatlarını artırdığını ifade eden Weide, proje teknik destek ekiplerince hayat boyu öğrenme merkezlerinin kurulması konusunda yerel paydaşların desteklenmesinin planlandığını söyledi. Milli Eğitim Müdürlüğü Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü Proje Koordinatörü Mustafa Göksel Köroğlu da proje hakkında katılımcılara bilgi verdi. Çıraklık Eğitimi Genel Müdürlüğünün isminin Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü olarak değiştirildiğini hatırlatan Köroğlu, yakın zamanda bu değişikliğin önemli bir farkı da beraberinde getireceğini bildirdi. Projeyle 15 milyon avro hibe desteği sağlandığını kaydeden Köroğlu, Malatya'da kurumların eğitim alanında proje üretmesi için duyuruların yapılmasını istedi. A.A